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文化出版
  • 家校社协同育人视域下青少年国家安全教...

    吉博阳 李勇男摘 要:通过对青少年国家安全教育现状及问题进行分析,借助家校社协同育人机制的 集成优势,构建青少年国家安全教育启蒙路径,有助于摆脱过去单一教育主体单向发力 的弊端,更好实现全员育人、全程育人、全方位育人目标...

  • 新时代校外教育学学科建设初探

    新时代进行校外教育学学科建设,是校外教育理论发展的必然要求、校外教育 实践发展的客观追求、我国教育学学科体系完善的应然诉求。进行校外教育学学科建设, 亟须解决其概念界定、学科定位、学科性质、研究对象和研究内容等方面问题...

  • “十四五”中期地方托育服务发展规划之...

    尹坚勤1 邹一典2(1. 江苏第二师范学院,南京 21000...

  • 屏幕暴露对3岁幼儿表达性语言发展的影...

    为探究屏幕暴露对幼儿表达性语言发展水平的影响及其作用机制,选...

  • 成为“密码大师”的第一步

  • 2025年《学与玩》第9期封面

  • “虎爸”与“猫爸”:农村青年父职实践...

    参与型父职兴起与分化是农村家庭教育变迁的重要内容。在教育责任伦理和家庭资源分配下,父职实践的资源投入、学业管理、情感陪伴面向被强化。在从传统型父职向参与型父职转型的过程中,农村群体内部出现分化,表现为上层“强猫爸”、中层...

  • 半工伴读:家庭策略视角下农村家庭教养...

    本文基于对浙东农村地区普遍存在的“母亲一边打零工、一边陪伴孩子读书”的教养实践研究,发现当地农村家庭将教育视为提升家庭发展能力的重要手段,表现为阶段性的母亲陪读和大量的教育投资,在性别分工的基础上形成了半工伴读的家庭分工...

儿童探索馆
 中国儿童中心老牛儿童探索馆(简称探索馆)坐落在中国儿童中心园内,是中国儿童中心、老牛基金会、北京师范大学中国公益研究院三方合作在中国建立的第一家融合国际先进儿童博物馆教育理念和运作模式的公益性儿童探索馆。 [详细]
开放信息
欢迎小朋友和家长来到中国儿童中心老牛儿童探索馆,为了给小朋友提供一个安全、舒适的探索环境,敬请了解以下事项。

本馆面向0—7岁儿童及家长开放。为保证儿童安全,儿童须由18岁以上成年人 陪同入馆,本馆不接受成年人单独入馆。

考虑到儿童及家长探索体验的安全性和舒适性,场馆内承载量达到最大人流时 将启动临时限流预案,减缓售票和入馆速度。

请为0—3岁儿童穿戴纸尿裤后再入场。

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