参与型父职兴起与分化是农村家庭教育变迁的重要内容。在教育责任伦理和家庭资源分配下，父职实践的资源投入、学业管理、情感陪伴面向被强化。在从传统型父职向参与型父职转型的过程中，农村群体内部出现分化，表现为上层“强猫爸”、中层...

本文基于对浙东农村地区普遍存在的“母亲一边打零工、一边陪伴孩子读书”的教养实践研究，发现当地农村家庭将教育视为提升家庭发展能力的重要手段，表现为阶段性的母亲陪读和大量的教育投资，在性别分工的基础上形成了半工伴读的家庭分工...