2拉

拉弦类乐器同样表现出色，二胡齐奏的《wake闲游》《光明行》《长城谣》旋律激昂，情感深沉。

3弹

弹拨类乐器的表演同样十分精彩。柳琴与阮的合奏《金蛇狂舞》节奏明快，充满了活力；古筝齐奏的《萱草花》旋律优美，如诗如画；琵琶独奏的《诉》则以精湛的技艺和深情的演绎，诉说着无尽的情愫。而冬不拉的《习作六》《哈菲兹》和《年轻的舞蹈家》则以其独特的音色和节奏，展现了浓郁的民族风情。

4打

值得一提的是，在打击乐部分，还特别设置了节奏互动环节。小朋友们被邀请上前，在老师的指导下，感受节奏的魅力和力量。他们兴奋地尝试着不同的节奏和组合，现场气氛热烈而欢乐。

在活动过程中，我们穿插进行了传统文化讲解，让小朋友们了解民族器乐的历史渊源、文化内涵等方面的知识。通过讲解，小朋友们了解到民族器乐在中国传统文化中的重要地位，以及它们不同地区所展现的不同曲风特色等。孩子们听得津津有味，对民族器乐产生了更加浓厚的兴趣。

为了增加活动的趣味性和互动性，我们还设置了一些与民族器乐相关的互动知识竞答和乐器制作环节。

小朋友们通过乐器猜谜等游戏学习民族器乐知识，同时亲手制作了简易的乐器模型，了解了乐器的结构和制作原理。

这些活动不仅锻炼了小朋友们的动手能力和创造力，还让他们对民族器乐有了更加直观的认识。