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【童乐汇,会成都】“城市•儿童•幸福”儿童论坛纪行(二)
发布日期:2018-09-07 浏览次数: 字体:[ ]

童乐汇的儿童代表们经过一夜好眠,以饱满的热情开始了对成都这座现代又古老的城市的探访。

宽窄巷子是成都的重要标志之一,这里不仅仅是旅游点,还有对于老成都人生活的艺术化记录呢。到了目的地,孩子们惊喜地发现成都市妇联的代军老师居然是这里的老住户!他的讲述生动有趣,带着大家穿越时光隧道,去感受城市的发展历程。一位儿童代表对墙壁上的古井井口、井沿产生了浓厚的兴趣,代军老师告诉孩子们,在没有自来水的年代,就是这样一口口水井养育着成都的人们。曾几何时,地面以下20米便能打出甘甜的井水,而随着城市的现代化进程,自然环境也发生了很大的变化,可直接饮用的水源不断降低,这不仅是成都面临的问题,而是千千万万个城市发展过程中面临的问题。儿童是城市未来的主人,保护城市环境,让我们的城市能够可持续发展,是孩子们共同的感悟。



一座城市的阅读氛围从某种程度上彰显着城市居民的素养,现代科技的飞速发展对全民阅读风尚的形成无疑如虎添翼。有着百余年历史的成都市图书馆也实现了图书借阅的智能化管理,让儿童代表们在现实探访中理解了“智慧生活、智能城市”。在参观图书馆的少儿阅览室时有些代表发现了“小小图书管理志愿者”的身影,通过对这些小志愿者的随机采访,儿童代表们发现,小志愿者们对自己职责的了解程度是决定他们行动意愿的重要因素。


夏日的成都暴雨常常会不期而至,在暴雨的间歇中儿童代表了来到了著名的玉林东路社区,这个因为赵雷的歌曲《成都》一夜间家喻户晓的社区有什么不一样么?社区工作者向代表们介绍了在社区的规划和管理中的儿童参与,该社区的儿童自治组织“少年派”的成员们也给代表们分享了自己的做法。社区引入的“乐聆音乐治疗中心”的老师介绍了音乐治疗对于有特殊需要儿童康复的促进作用,儿童代表们还认真地学习了与自闭、脑瘫、视障等有特殊需要的儿童平等沟通的使用技巧。随着在社区探访的深入,儿童代表们还和社区儿童一起搭建出了自己心目中理想的儿童友好城市。



一天的探访结束了,儿童代表们赶紧拿起画笔,用图形和色彩记录见闻和感受,为即将举行的儿童论坛做好准备,实现作为城市主人的权利,也履行自己作为儿童代表的义务。


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