【音乐素养】课程介绍 |
发布日期:2018-08-01 浏览次数: 字体:[ 大 中 小 ] |
《音乐启蒙》 专门针对低龄儿童开设的一门具有启蒙性质的音乐亲子课程。此课程以审美为核心,引导儿童通过演唱儿歌、朗诵童谣、听赏音乐、体态律动、演奏小打击乐器等多方面的音乐活动,加深对音乐的体验和认识,培养儿童在歌唱、听觉与表现等方面的能力,学习基本音乐知识。更重要地是,这门课能够唤起儿童对音乐的兴趣,培养良好的音乐习惯,积累丰富的审美感受,为今后的音乐学习奠定坚实的基础,为艺术素养的形成起到重要的促进作用。。 课程设置:四期课程 招生年龄:3.5-5岁半 班额设置:15人/班 8人/班(小班授课) 《视唱练耳》 此课程是针对儿童量身打造的音乐基础课程。通过视谱歌唱、听觉辨别、书写训练、音乐记忆等教学形式,让学生在认识基本音乐知识(音符、节奏等)的同时,逐渐具备敏感的听觉能力、准确的歌唱能力、稳定的节奏拍感和熟练的读谱技能等音乐能力。为今后器乐和声乐等学习打下良好的基础。 课程设置:两期课程 一期班 (学习认识五线谱、音符、节奏、基本音乐符号) 二期班 (增加调式等进阶训练) 招生年龄:5岁以上 班额设置:15人/班 《音乐基础知识》(音基) 此课程是通过聆听和视唱的方式,使学生了解中外古今、丰富的多彩的音乐文化形态和知识,获得相应的审美体验积累,从而培养学生对音乐的感受、感知、感悟和审美能力,并促进其音乐艺术表现力和创造能力的提高。教师采用中央音乐学院或中国音乐学院的专业教材。教学过程中注重教学形式的趣味性、参与性与实践性。最终提升他们深层次的音乐鉴赏能力与美感趣味,具备综合的音乐素养。 课程设置:两期课程 招生年龄:7岁以上(具有音乐学习基础) 班额设置:15人/班 |