1.女童班

（1）启蒙班：侧重儿童在快乐的情绪中初步培养舞蹈兴趣、审美、合作，循序渐进的将身体各部位的训练及创造性思维融入其中，并以游戏、情境等方式开展儿童舞蹈教学。

招生对象：3.5-4.5岁

班额设置：20人

（2）初级班：侧重改变学生的自然状态，塑造学生优雅的体态。通过灵活多变游戏、变化的节奏，生动可爱的形象，加深儿童对舞蹈兴趣，提升儿童的观察力、注意力和创造性。

招生对象：4.5-6岁

班额设置：20人

（3）中级班：侧重儿童想象力的培养，通过游戏、即兴等训练环节将生活经验艺术地故事化、戏剧化、带领孩子们体验、观察生活在舞蹈中的艺术表现，丰富肢体语言表达专业能力，从而达到培养孩子们艺术素养的目的。

招生对象：6-9岁

班额设置：20人

（4）高级班：侧重全面提高学生各方面的舞蹈素质，调动全体学生主观能动性，培养学生讨论、交流、思考和判断能力，通过各个训练环节的相互模仿、集体讨论、自主创作、竞赛等形式促进每一个学生的“个性发展，自主带来的成绩感和能动性，从而达到培养孩子们艺术素养的目的。     

招生年龄：9—12岁

班额设置：20人

2.男童班

本着快乐教学的理念，融音乐素养、形体训练及舞蹈技巧为一体，培养着喜爱舞蹈项目的适龄男童，使学员们有一个发展艺术才华的机会。

招生年龄：

启蒙：3.5-4.5；初级：4.5—6；中级6—9；高级9-12

班额设置：20人

3.快乐芭蕾

（1）启蒙班：通过基本坐、站姿态、游戏童话舞蹈的训练方式，启发学生学习舞蹈的兴趣。

招生对象：3.5-4.5

班额设置：20人。

（2）初级班：通过对学生开绷直、基本坐、站姿、软度及游戏表演舞蹈的训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，了解舞蹈文化，初步具有优美姿态及课堂守规的意识。

招生年龄：4.5—6岁

班额设置：20人

（3）中级班：通过对学生开绷直、基本坐、站姿、软度，技巧开范及创意表演舞蹈的训练，提升学生学习舞蹈的兴趣，初步形成优美姿态，建立团队合作、创新及课堂守规的意识。

招生年龄：6—9岁

班额设置：20人

（4）高级班：通过对学生基本舞姿、肌肉的开绷直、力量、软度、技巧及创意表演舞蹈的训练。巩固学生学习舞蹈的兴趣，了解舞蹈文化，形成优美的姿态、高贵的气质及健康的体魄，建立团队合作、创新、共情及抗压的思维意识和习惯。

招生年龄：9—12岁

班额设置：20人