为鼓励少年儿童亲近身边的自然，引导他们了解和探索家乡的常见、特色或珍稀动植物，学习生态环保知识，培养人与自然和谐相处的意识，中国儿童中心于2025年3月—11月开展了“家乡的自然伙伴”少年儿童生态主题实践活动。各地校外教育机构积极响应，开展了自然保护专题阅读、自然专题展览参观、生物多样性专题讲座、自然主题研学、实地观察探究等丰富多彩的活动，并支持和引导儿童以文字形式表达自己的所见、所闻、所感。

本文选取苏州市妇女儿童活动中心推荐文章两篇。

天平山红枫

作者：殷璟恬  年龄：10岁

温柔的秋风吹落一片片树叶。金秋十月，万紫千红，层林尽染，就像一幅彩色的地图。

周末，我跟着爸爸妈妈来到离家不远的天平山，天平山有“天平红枫甲天下”的美誉。走进天平山，火红的枫叶像灿烂的朝霞，从深远的天空里铺展出来，一层一层过渡下来，红得透亮，红得热烈，红得飒爽。枫叶随着风的摆动轻轻摇晃着，还不时地发出“沙沙”的声音，在云影的垂钓下低语着，你一言我一语地，分享着今天看到的趣事。

不仅树上都是红枫叶，那地上更是铺满了五颜六色的落叶，青的、黄的、橙的、红的、紫的，五彩斑斓。那正是天平山特有的五色枫的秘密，像是秋姑娘的调色盘落在了天平山上。一阵风吹过，枫叶翩翩起舞，令人看了心旷神怡，还有淡淡的枫香飘过，若有若无，清香盈盈，令人心神荡漾。

走上湖边的小桥，放眼湖中，湖边的美景都倒映在湖面上，好似一幅天然的山水画。风一吹，水里的枫叶就散开了点点涟漪，又悄悄地变回来，那景色真是美不胜收啊！我深深沉醉在这里，忍不住请爸爸帮我多拍了几张照片，好让我也能留在天平山的风景画里。

回家后，我把捡来的枫叶好好收藏起来，把它们夹在书里，做成了精美的书签，让它们陪着我，一起去看更多美丽的风景。 

【专家点评】表现手法丰富，情感充沛。从树上到地面再到水中，在空间转换中将天平山红枫的美丽立体铺展，拟人、比喻等修辞手法的使用让文章形象生动，更具表现力。如增加条理性、加强真实观察则更好。

网师园的银杏

作者：周效豪  年龄：11岁

秋天的网师园，一树银杏已然披上了灿灿的金黄，宛如整座园林镶上了一道暖意融融的金边。我坐在临窗的书桌前，一片小巧的银杏叶仿佛长了翅膀，悠悠然飘落在我摊开的书本上。我轻轻拾起，叶面光滑细腻，脉络清晰如微雕工笔，似由时光细密织就。凝望窗外，满树金黄纷纷扬扬地飘坠而下，一片片，一层层，似在青瓦上铺了一层薄薄的金毯，又仿佛在古旧庭院里撒下了点点跳跃的金光。

那棵银杏树已然苍老遒劲，树干粗壮，树冠则似一把撑开的巨伞，亭亭如盖，默默俯视着整个园子。风过处，枝丫微颤，叶片簌簌作响，宛如无数金色小蝶在风中轻舞。偶尔一片叶子，盘旋着、轻巧地落到地面，只发出几乎听不见的轻叹。园中一位头发花白的老人拿着扫帚，正不紧不慢地清扫着落叶。扫帚擦过地面，发出轻柔的“沙沙”声，像是时光在耳畔低语，又仿佛落叶归根时平静的告别。园子深处，隐隐约约传来几声缥缈的评弹唱腔，如轻烟袅袅，萦绕于树梢之上，又沉落于这一地的金色里。

我手中的叶子边缘微微卷曲，叶脉分明，如岁月之手雕刻出的掌纹。我抬起头，阳光透过枝叶缝隙温柔地洒落下来，树梢之间筛漏的缕缕光线，如金线穿针般把散落于地的叶片缝缀成一张金毯。落叶层层铺叠，金黄璀璨如织锦，托举着整座园林。它们不是消亡，只是以另一种形态将生命沉淀于土地深处，滋养着下一个春天——纵使飘零，亦如不朽的黄金，在泥土深处为明日酝酿着更饱满的生机。

这棵银杏树，它并非仅仅屹立于此，而是以无数叶子的轮回，在泥土中书写着深沉的生命契约。当我离去时，悄悄将那片叶子夹入书中，它从此成了书页深处一枚金黄的印记——封存了网师园那份无声的辉煌，也封存了我与时间最初、最宁静的约定。

【专家点评】一叶知秋，笔触温暖细腻，在与银杏的无声交流中，感悟秋去春来、物候轮转的生命契约。寓情于景，将对自然伙伴的描写与个人情感的抒发充分结合。如能增加真实观察的细节描写，深入了解自然伙伴则更好。