为鼓励少年儿童亲近身边的自然，引导他们了解和探索家乡的常见、特色或珍稀动植物，学习生态环保知识，培养人与自然和谐相处的意识，中国儿童中心于2025年3月—11月开展了“家乡的自然伙伴”少年儿童生态主题实践活动。各地校外教育机构积极响应，开展了自然保护专题阅读、自然专题展览参观、生物多样性专题讲座、自然主题研学、实地观察探究等丰富多彩的活动，并支持和引导儿童以文字形式表达自己的所见、所闻、所感。

本文选取吉林省妇女儿童活动中心推荐文章两篇。

家乡黑土地上的金色宝藏

作者：刘耀群  年龄：10岁

我的家乡吉林长春，坐落在“黄金玉米带”的沃野之上。在这片广袤的黑土地上，有我最爱的自然伙伴——大豆。它不像君子兰那般娇艳，也没有梅花鹿那样灵动，却以一种沉默而坚实的方式，滋养着这片土地。

大豆和我有着一种特殊的缘分。当我还是一颗小小的胚胎时，就在妈妈的子宫里聆听着大豆的故事。

那时候，我的妈妈还是一名实验员，跟随着育种专家王爷爷的团队一起攻克抗病植株的培育。所以我从蹒跚学步开始，就常常穿梭在豆苗之间啦！

我总是会在妈妈的口袋里掏出几颗大豆放在手心，歪着脑袋仔细观察，他们像一颗颗微缩的鹅卵石，表面光滑，质地坚硬。轻轻抬起手掌，能看到另一侧淡黄色的种皮上有一道清晰的“眉线”——妈妈说那是种脐，是种子与豆荚连接的痕迹。

小小的豆子，却有着无穷的力量，可千万不能小瞧它哦！它的种子富含优质蛋白和健康油脂，能化身餐桌上的豆腐、豆浆、酱油、豆油来滋养我们的身体。

大豆的秸秆和豆荚是天然的优质饲料，经过简单的加工，就可以喂养牲畜，让他们吃得膘肥体壮。

更神奇的是，大豆的根瘤菌是“土壤的营养师”，能把空气中的氮气做成美味的“氮肥大餐”，让庄稼长得又高又壮。

大豆和我们小孩子一样，也有自己的喜好。它喜温又耐寒，喜欢在东北的黑土中安家。

每年春天，我都会和妈妈一起将它们播种在土里，经过阳光雨露的滋润，嫩绿的豆苗破土而出，伸展出心形的小叶片，在风中掀起粼粼碧波。

到了秋天，碧浪化作了金色的海洋，豆荚密密麻麻地挂满植株，像一串串可爱的小铃铛。微风拂过，田间里回荡着“噼啪”的爆裂声，妈妈说那是大豆生命乐章中最丰盈的尾声。

那一刻，我看着眼前无垠的金色田野，心中涌起一股前所未有的感悟——大豆朴实无华，默默在这片黑土地中扎根，努力生长，用日复一日的勤勉与坚韧，凝结成饱满的果实，化作千百种形态慷慨地滋养整个世界，这种质朴务实、无私奉献的精神不正是我们东北人性格的写照吗？

我爱我的家乡，更爱这片黑土地孕育的金色宝藏!

【专家点评】题材独特，语言细腻，表达真切。作者将情感、知识与生活细节较好地融合，大豆和作者之间的特殊缘分巧妙贯穿全文，自然伙伴与日常生活发生了深度链接，结尾升华富有感染力。如果能够增加更多对大豆这种植物的直观描写会更好。

我的人参娃娃

作者：李欣泽  年龄：10岁

初夏悠悠边境行，今年的六月，我收获了一段与“百草之王”的特殊缘分。在“吉线G331家庭亲子游”活动中，我们来到长白山脚下的奶头山村，开启了一场寻找人参的奇妙之旅。

穿越原始丛林时，我因为太兴奋不小心崴了脚。正当我沮丧地坐在树桩上时，带队的老把头爷爷走过来，用采药人的特殊手法帮我揉了揉脚踝，然后指着林间空地说：“孩子，你看这片林子，每棵草都在讲故事呢。”他告诉我，长白山的人参最懂人心，有时候不是你找参，而是参在等你。

在老把头爷爷的指导下，我拄着木棍，在妈妈的搀扶下慢慢移动，学着辨认五片掌状复叶的“五品叶”。阳光透过密林洒下斑驳的光点，突然在一处背阴坡地，我看到了那簇熟悉的叶片！我激动得忘记脚痛，按照爷爷教的方法，取出红绳系在参茎上——这是山里人请参的礼仪。

小心翼翼地拨开泥土，人参的轮廓渐渐清晰：淡黄色的根须像老爷爷的胡须，肥硕的主根仿佛一个胖娃娃。最神奇的是根须保持着奔跑的姿态，爷爷说这是“人参娃娃”在山间行走的证明。它有很多条腿啊，我感慨地捧着这棵生长了十多年的野山参，忽然明白了长白山人对自然的敬畏。

晚上在民宿里，妈妈用参须熬了汤。喝着清香参汤，听着窗外松涛声，我忽然觉得：我找到的不只是一株植物，而是长白山送给我的自然伙伴。虽然脚崴了，但我却因此收获了更珍贵的体验——学会了用耐心和尊重与自然对话。这个人参娃娃，会带着长白山的雨露和故事，永远在我记忆里奔跑。

【专家点评】语言流畅，选题新颖，故事性强，描写生动，富有画面感。边境寻参的奇妙经历，让作者领会到长白山人对自然的敬畏与感恩之情，也向读者展示了一位难得一见的自然伙伴。如果能够增加一些对人参的观察则更好。