2024年4月7日至9日，春风习习，春光煦煦。在这春暖花开的美好时节，来自全国十余个省市的近百名学员齐聚江苏省南通市，参加由中国儿童中心（全国妇联家庭教育研究指导中心）与中国家庭教育学会联合主办的家庭教育指导专业系列培训（南通），聚焦“传播技能”学习，圆满完成了为期三天的培训任务。

中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳围绕“家庭教育者的素养和能力”主题，从国家家庭教育指导队伍建设层面系统剖析了培养家庭教育指导者素养和能力的重要性、急迫性，分析了家庭教育指导者专业素养与能力的构成以及培育路径。随后，在小组学员参与式培训中，针对学员们提出的家庭教育传播案例进行全面而细致的点评和指导，帮助学员们进一步深化了对家庭教育传播技能的认识与理解。

中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳进行授课

中国传媒大学教授唐远清以“数智传播时代的家庭教育传播”为题进行授课。他从数智传播时代的特征出发，严谨详细地讲解了家庭教育传播的基础理论和实务策略，助力学员夯实传播理论基础，了解传播实务技能。

中国传媒大学教授唐远清进行授课

南京师范大学副教授殷飞讲授“教育政策法规宣传的原则和艺术”以及“家庭教育观念辨析与知识传播”两大模块。他多采用案例教学的方式方法，立足家庭教育传播的真实情景和问题，引导学员先行思考不同案例所需采用的传播方式，在此基础上进行专业化指导，帮助学员厘清正确观念的同时学习了教育政策法规宣传的艺术和方法。

南京师范大学副教授殷飞进行授课

上濒教育主讲专家兰海、史潇潇围绕“如何运用自媒体传播家庭教育知识”进行授课。她们针对短视频和直播这两种常见的自媒体传播形式，以具有代表性的实践案例，系统地梳理了具体操作方式和注意要点。随后进行的现场学员短视频录制分析活动，充分调动起学员的热情与参与度，也使学员对于自媒体的传播方式感知更加深刻。

上濒教育主讲老师兰海进行授课

上濒教育主讲老师史潇潇进行授课

学员们反响积极热烈，认为本次培训不仅助力学员们提升家庭教育传播技能、锻造传播素养，更是打造了一个积极、友善、互助的学习社群和平台，可以充分交流学习的感悟和家庭教育传播的心得，获益良多。