春天，中国儿童中心大院子里新竹轻摇筛细雨，池水清浅映暖日。红桥卧波，金黄的迎春花簇拥着与假山、池水相映成趣。

   春天，万物复苏，也是孩子们长壮、长高的好时节。

   一年之计在于春，一天之计在于晨。在温暖的春天里，实验幼儿园如何解读《幼儿园保育教育质量评估指南》（下面简称《指南》）精神？

   自开园以来，我们一直在行动。

   增强思想意识：在“共情润心 双格发展”理念的指导下，实验幼儿园通过多次组织教师学习《指南》，老师们认识到：培养幼儿健康体格、增强其体质，培养幼儿健康行为习惯，养成健康生活方式，是保教工作之重。

   优势资源：中国儿童中心得天独厚的大院子里，古树枝繁叶茂（有80余种植物，其中，有大小树木1200多棵），空气新鲜，四季绿树相伴；亲子广场、体育馆前、艺术宫广场、东西南边长长的甬道、老牛馆后的大草坪等都是绝好的天然体育场。

   不同年龄段运动能力发展特征及运动活动：

   3-4岁（小班）：注意力易转移，平衡躲闪能力较差，动作不协调，易疲劳等。通过律动操、器械操、球操和颜色鲜艳的体育器械等吸引小班幼儿参与活动锻炼的兴趣；引导幼儿在快走、跑、跳、钻、爬中，控制好自己的身体平衡，培养其动作的协调、平衡力。

   4-5岁（中班）：大肌肉发育较为迅速，肌肉力量和耐力、动作的稳定性和灵活性逐渐增强，持续加强孩子们的上肢力量、柔韧性、平衡力的锻炼是幼儿发展的需要。

   5-6岁（大班）：动作的协调性、灵活性、准确性有了很大提高，喜欢尝试一些有难度、冒险的动作，协同活动增多，幼儿园适当增加了大班幼儿的运动量和运动强度，增强其力量和提高耐力。

   中大班运动：抛沙包、跳绳、跑步、踢球、悬垂、投掷、棒球、律动操、器械操、武术、轮滑等，同时，鼓励幼儿坚持锻炼，不怕苦、不怕累。

   参考体质测评数据：通过对近几年幼儿园孩子体质测评数据进行详细分析研究后，对孩子们身体发育相对较弱的项，增加活动内容和强度，科学设计、组织锻炼，如：对稍偏肥胖的幼儿开展“胖胖变壮壮”的活动，侧重于活动强度、活动频次、综合锻炼等。

   教师讨论会：通过几次教师们的集中讨论，确定各班晨练活动时间、活动地点、活动内容。

   家园共育：通过家委会、班级家长会向家长们解释说明，并动员家长积极支持和参与，倾听家长们的建议，家园协同培养幼儿健康体格的发展。

   调整课程表：晨练时间为早7:30-8:10,确保幼儿每一天在户外体育锻炼、户外自然活动时间为2-3小时。

中大班的早操。

小班幼儿在老师的带领下做模仿操。

大班幼儿的长跑也带动了家长们的积极参与。

器械操

中二班的彩虹伞抛球游戏。

小一班在徒步远行。

   近日，中国儿童中心实验幼儿园被教育部认定并命名为“全国足球特色幼儿园”，为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展2021年全国足球特色幼儿园创建工作的通知》的精神，实验幼儿园针对不同年龄段幼儿，开展了一系列活动。

中班组的足球操。

孩子们在老师的引导下，正在做篮球操及体验拍球、控球技巧 。

教师们的篮球运动知识培训场景。

    晨练早起，未来幸福有你！在春天的阳光下，在花儿的清香里，在鸟儿的欢唱里，在优美的旋律里，孩子们做操、跑步、拍球、悬垂……他们在欣赏美、感受美、表现美中，观察力、注意力和身体的协调力、平衡力得到加强，健康体格使孩子们终身受益。同时，通过丰富多彩的阳光体育活动提高幼儿抵抗疾病的能力，坚强的意志品质，养成吃苦耐劳的精神；晨练时，让孩子们沐浴阳光，回归自然、释放天性；体育活动后，孩子们充满活力地投入到一天的生活和学习中，开启一天的新生活。