第二届“看见儿童 与你成长”学前教师队伍专业能力展示与提升研讨会圆满召开
发布日期:2022-12-23 浏览次数: 字体:[ ]

12月17日,由中国儿童中心学前教育部和中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会联合主办、山西省临汾市尧都区妇联和浙江阿优教育集团承办的第二届“看见儿童 与你成长”学前教师队伍专业能力展示与提升研讨会于线上召开,本次研讨会的主题为“儿童心中的家与国”。中国儿童中心党委书记、儿童教育专家丛中笑出席活动并致辞,研讨会由学前教育部副部长张玲玲主持。

研讨会上,来自于北京、山西、浙江、湖南、江西、广西等省市学前教育一线的8个园所单位分享了精彩的案例,直播观看量达到1.4万人次。

丛书记强调,国家高度重视新时代爱国主义教育,广泛开展爱国主义教育在如今纷繁复杂的国际局势中具有重要的战略意义。我们学前教育工作者要主动作为,积极营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。爱国主义教育要从娃娃抓起,从起始点扎根,涵养爱国情怀,大家的工作非常有意义。丛书记充分肯定了学前教育部近年来在儿童德育工作中取得的成绩。丛书记表示,此次研讨会以“儿童心中的家与国”为主题,围绕贯彻落实立德树人的根本任务,通过交流各园所爱国启蒙教育的好做法、新形式和新思路,促进教育工作者共同成长。中心要携手探索爱国主义启蒙的科学路径,把“看见儿童 与你成长”的研讨会平台,打造成为全国学前教育师资能力提升的特色品牌,做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人,用心用情促进儿童健康成长、全面发展。

山西省临汾市尧都区妇联主席刘晓云表示,作为儿童中心德育研究共同体和“家校社共育好儿童”家庭行动计划实践基地,近年来尧都区妇联开展了丰富多彩的活动,培育“三好”儿童的活动在尧都区产生了广泛的影响。

浙江省阿优教育集团马舒建指出,正在与中国儿童中心学前教育部共同策划一套适合幼儿的红色系列经典绘本,希望能将家国情怀根植于童心。

 

上半场教师分享

长沙师范学院附属第一幼儿园的庄丽园长以《弘扬“特立精神” 赓续“红色血脉” 绘就“生命底色”》为主题,阐述了“红色种子计划”的内涵、传承、创新与实践路径。

井冈山市保育院程贝杨院长以《用好红色资源 赓续红色血脉——红色文化教育在幼儿园的实施和探索》为主题,分享了一支拥有红色情怀的教师队伍,运用丰富多彩的红色教育资源,在幼儿心中厚植家国情怀,传承跨越时空的井冈山精神。

浙江省宁波市宝韵幼儿园高新分园的徐皇君园长分享了《与雁同飞 “图”行中国》,以绘本《11只灰雁往南飞》为线索,有计划地设计育人课程,引导幼儿了解和体验祖国的大好河山和各地文化。

山西省临汾市尧都区第三幼儿园杨秋红园长分享的主题是《书香筑“梦” “爱”在阅读》,展示了如何利用红色绘本阅读活动,培养幼儿爱国主义情感。

 

专家点评


北京市西城区教育研修学院乔梅副院长分别对四个案例进行了具体点评,充分肯定了每个案例基于儿童特点和当地资源,开展的教育实践具有积极的育人价值。同时,乔院长强调,幼儿园要了解义务教育颁布的新课标,以幼小衔接贯通培养角度来思考问题;要继续坚持儿童立场,坚持“玩中学,做中学”的思想;要形成符合儿童特点的多层次课程结构;要建设课程资源库支持教师课程开发与实施;要注重教师传统文化素养、道德修养的提升,要增强教师的育德能力。


下半场教师分享

中国儿童中心实验幼儿园胡杰分享的《保护“地球妈妈”我们在行动》,基于儿童视角,以培育生态文明素养为目标,开展了一系列环保主题活动,培养儿童对于自然环境和美丽家园的认识和情感体验。

义乌市钓鱼矶幼儿园童佳薇园长分享了《我的幼儿园,我的家——小鬼当家记》,在培养儿童良好劳动习惯和道德情感的过程中,呈现了孩子爱家爱国的样子。

湖南省人民政府直属机关第二幼儿院陈雯院长分享的主题是《以美润德——以艺术教育为载体的幼儿园德育实践研究》,阐述了将艺术教育作为幼儿园德育实施的重要途径,以及如何在艺术教育中根植和加深幼儿的民族情怀。

广西壮族自治区卫生健康委员会幼儿园蒋雅萍主任分享的《远足一小步,健康文明一大步》,以远足活动为教育载体,倡导幼儿、家庭践行文明健康生活方式,激发爱家乡爱祖国的情感


专家点评

长沙师范学院继续教育学院副院长、长沙师范学院附属幼儿园总园长罗晓红指出,四个案例具有多纬渗透、多元融合、多方支持的三个亮点。同时,从健全德育机制,让德育教育常态化,以及坚守儿童立场,让德育教育过程化两个角度,对儿童德育实践进行了具体指导。罗园长指出,希望我们牢记“为党育人、为国育才”的使命职责,落实立德树人的根本任务,做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人,为实现“幼有所育、学有所教”的美好愿景助力!

本届研讨会立足于“立德树人”的根本任务,聚焦儿童道德社会化的初始阶段,探讨学前教育如何科学实践儿童德育的有效机制、途径和方法,重在引导教师基于儿童视角,发现和支持儿童对于家和国的认识、理解和感受,通过对儿童进行专业化支持,促使儿童和教师获得成长。中国儿童中心学前教育部将继续携手全国学前同仁,努力将“看见儿童 与你成长”打造成全国性的学前教师队伍专业能力展示与提升的特色化平台。



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