在党的二十大报告中提出并科学阐述了一个具有深刻理论内涵和重大政治意义的命题——开辟马克思主义中国化时代化新境界。

  近日，中国儿童中心实验幼儿园的老师们集中组织开展了3次学习二十大报告精神的活动，掀起认真学习、深入领会二十大精神的新高潮。

图片说明：2022年11月10日，老师们在认真学习大的二十大报告。

  11月28日上午，中国儿童中心实验幼儿园的全体教职工大会上，组织开展了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”内容的专题学习活动，活动分为两部分，在“学报告 悟精神”活动中，通过十一位老师为大家高声诵读二十大报告中“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的不同小段，老师们认真聆听，深刻领悟二十大精神，统一思想、统一意志和认识；在“以青春之力 担时代之重任”活动中，老师们以二十大精神入心、走实，以满腔的热情统领教学工作，老师们争先恐后，积极发言，谈心得体会、思考打算。

   “党的二十大胜利召开鼓舞人心，作为一名从事学前教学工作近二十年的教师，我亲历了新时代的十年，看见了祖国变化的日新月异。我也见证了国家教育事业取得的各项历史性成就。孩子是民族和祖国的希望，今后 ，我将用心培养孩子们的家国情怀；我将用情种下责任担当的小种子，让孩子们懂得珍惜今天来之不易的生活；我将秉持‘环境育人、儿童参与、家园共育、快乐成长’和‘共情润心 双格（健康人格、健康体格）发展’的理念，促进儿童身心和谐、富有个性地发展，培养德才兼备的三好儿童。”中一班的孙老师满含深情地表示。

  人与自然是生命共同体，和谐共生，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，敬畏生命，敬畏自然，如何将人与人、人与自然、人与社会和谐共生的可持续发展理念融入幼教工作中？

  “党的‘二十大’报告令人鼓舞，催人奋进，报告中提出，坚持‘绿水青山就是金山银山的理念’令我印象深刻，我们幼儿园坐落在一个美丽如画的生态公园中，作为一名幼儿园教师，更应该利用周围的环境资源，生态育人，提升幼儿的生态文明素养，引导幼儿爱护花草树木，从而带动更多家长也能参与其中。”大二班的肖老师深有感触地说。

  平凡之中见伟大，大爱之中融真情，幼教工作者如何心无旁骛，真正爱孩子，尊重孩子，这也是老师们在深入思考的话题。

  大五班张老师这么认为：“作为一名幼教工作者，在平凡的工作岗位上，实现人生的价值，发光发热，要在工作中，经常照一照“镜子”反思：今天我们是否带着爱的微笑对待孩子了？是不是蹲下身子和孩子们交谈了？能否自然而然地帮他们拉拉衣角、系系鞋带？我做到了360度无死角关爱孩子吗？在一日生活中，我将坚持以儿童为本，尊重幼儿的权利，相信他们是有能力的学习者，积极保护幼儿的探究欲望。我将把立德树人这份使命内化为工作中的点滴行动，用心、用情促进幼儿德智体美全面发展。”

新时代中国青年施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，新教师、新风尚、新天地，好作为，展望未来，新入职的大一班李老师有话要说。

  “加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为党育人、为国育才，责任在肩，身为一名新时代青年教师，我们勇于担当，立足本职工作，树立师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念，为幼儿扣好人生第一粒扣子；我们更应不断提高个人专业能力，要合理利用资源，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适；要鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴、材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足，与同事团结协作，互帮互助共同发展；与家长家园共育，教育合力，有效沟通，共同促进幼儿健康发展。”

  二十大报告中提到“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。劳动是促进幼儿身心和谐发展的重要方式，作为教师的我们应通过多种途径培养幼儿劳动习惯、劳动技能和劳动精神。大二班的李老师表示，生活中，老师们要鼓励幼儿自我服务性劳动，如穿脱衣服、洗手、叠被等，也鼓励幼儿集体服务性劳动，如小小值日生，引导幼儿发现班级里需要小值日生，每天早晨孩子们自己选择值日项目，穿上小值日生的衣服，为他人服务，小朋友们在劳动中自信又光荣。

  组织学习二十大精神的王老师表示，接下来，幼儿园将继续组织老师们学习二十大报告的第三部分“新时代新征程中国共产党的使命任务”。

  精神永恒，我们的追求永远向前。