点评老师：闫平

参赛者：陆亦菓 初中组

闫平老师点评：画⾯完整，⽤画⾯讲故事的能⼒⽐较强。

作品：翻开一本环境书

参赛者：黄丽臻 小学低年级组

闫平老师点评：巧妙运⽤中国元素与视觉符号，⾊彩浓郁，画⾯丰富、饱满，体现出良好的运⽤绘画讲故事的能⼒。

点评老师：白锐

参赛者：赵梓妮 小学高年级组

白锐老师点评：这幅硬笔书法作品取法魏晋小楷，在用笔、结体、章法上都很讲究，有高古的气象。对于十岁孩子而言，能达到如此水平，堪称佳作。希望赵梓妮同学今后注意单个字的准确性，再接再厉，不断取得更好的成绩。

参赛者：卢立琳  初中组

白锐老师点评：卢立琳同学创作的本幅作品主要取法《怀仁集王圣教序》，对于初学行书的同学来说，这是非常正确的路径。该同学对于单个字的处理较为精准。全篇气息贯通，一气呵成。建议在此基础上可深入学习王羲之尺牍，加强字内、字与字之间的关联。