2022年2月4日的北京冬奥会临近了，在奥林匹克精神的感召下，14亿中国人民与世界人民携手共进，一起向未来。

  中国儿童中心学前教育部的孩子们充满期待，参与体育锻炼的激情空前高涨。2021年10-11月，在“共情润心 双格发展”理念指导下，分组开展了“奔跑吧，孩子”为主题的“秋之趣”和“启蒙杯”体育节活动，引入冰球、冰壶等冬季运动项目，激发幼儿们积极参与，收获冬季运动的乐趣。

  11月2-3日、8日、10日，孩子们在“活力韵律”汇操、“绳彩飞扬”跳绳展示、“你我相伴”远足健走、“好玩的体育游戏”等活动中，在美丽的大自然里，牢记“友谊第一，比赛第二”的运动精神，重在积极参与，自信展示，互帮互助。活动中，孩子们勇敢、坚强、自信，健康人格、健康体格得到进一步发展。

视频欣赏

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创新思维迎冬奥

  在雄壮有力的旋律里，孩子们隆重入场。庄严的仪式感让孩子们觉得体育节特别有意义，激发了孩子们的参与热情。

升旗仪式。

汇操表演、火炬传递

  火炬传递：两位家长高举火炬入场，再亲切地把火炬交接给两名幼儿，由两名幼儿把火炬传递，在孩子们中间依次传递圣火，孩子们在体育文化的氛围里，耳濡目染。

主持人介绍冬奥会相关背景，相约2022年北京冬奥会激发了孩子们积极参与体验各项活动的激情，跃跃欲试。

  滚轮胎活动：在快速行进中，孩子们手眼协调、手扶轮胎接力快跑，平衡力得到提升，并体验到比赛中的快乐、自信。

  在徒步远足中，孩子们欣赏着甬道两侧那一排排柿子树：黄橙橙、沉甸甸的果实挂满枝头，听鸟雀的欢叫，看落叶轻飘、鸟儿追逐嬉戏。在轻松的环境中，坚持徒步行进，身体得到了锻炼。

    奥林匹克标志的五环象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。孩子们理解了五环的含义后，在五环图案上画手印签名。

  在蹬三轮车游戏、拍排球活动、跳圈游戏中， 孩子们的大小肌肉得到锻炼，上下肢力量、平衡协调力得到提高，丰富了经验，同伴关系亲近和谐，集体荣誉感增强。

艺术宫里心飞扬

入场仪式、升旗仪式、火炬传递分队走、汇操表演

各具特色的入场仪式，令人耳目一新，孩子们的参与体验激情被激发。

  10月20日，承载着14亿中国人民的热烈期盼，在全球目光关注下，北京2022年冬奥会火种顺利抵京。

  今天，传递火炬作为本次体育节重要的仪式和活动，让孩子们体会积极向上的体育文化和民族自豪感。

  家长代表热情洋溢地讲话，引导着孩子们珍惜今天的幸福生活，热爱中国儿童中心，感恩家长、老师们的辛苦付出，学习冬奥精神，好好学本领、努力锻炼，争做新时代具有好思想、好品行、好习惯儿童。

汇操表演：《世界真美好》和《我真的很不错》；民间体育游戏：跳皮筋。

穿越五环接力赛

  所有人拉手站，中途不能松开双手，呼啦圈从一端开始，传送到另一端结束，活动中，相邻的孩子配合默契，让同伴手脚协调地将整个身体穿越圆环。

分组进行跑步接力冬奥吉祥物：冰墩墩，雪容融的活动项目，孩子们积极与同伴配合，在竞赛中，丰富经验，体验着运动的乐趣。

  “加油，加油”，在同伴们的助威声中，孩子们模仿冬奥会的投冰壶运动，在地上练习投掷动作，小运动员们牢记动作要领，他们专注的神情、顽强拼搏的精神，令人欣慰。

投掷吊环比赛：孩子们用力投掷沙包穿越吊环，“中了，耶！”投中后，同伴们一阵阵欢呼着。

孩子们创作的字画作品。

视觉阅读 动感活力

阳光体育走进大自然

在进行曲中，孩子们迈着有力的步伐 雄赳赳气昂昂地入场了。

  火炬传递：几名着少数民族服装的幼儿传递小火炬，代表着中华民族大团结，小火炬的传递象征着2022北京冬季奥运会精神广泛传扬。

  汇操表演：《我真的很不错》《幼儿广播体操》，幼儿们动作整齐划一，艺术宫广场变成一道亮丽的风景。

  民间体育游戏：“呜，呜，呜”彩绳飞扬，在欢快的音乐声中，孩子们连续跳跃，身姿轻盈。

  亲子游戏：抢球大作战，家长守擂，小朋友参与抢球，防与守的拉锯大战精彩呈现。

  孩子们还积极参与了跳房子、不同线条走平衡、二人三足、风火轮、跨跳三项、穿越火线和手忙脚乱等活动项目。

孩子们创作的带有冬奥会元素的作品。

中华文化中的体育精神

  “真火炬耶！”在李教练点燃火炬、高举火炬时，孩子们兴奋地大叫起来，惊喜之情溢于言表。李教练将火炬传递给幼儿、家长代表。

  孩子们在老师的带领下，开展队列展示。幼儿、老师在音乐伴奏下，有序地围成五个圆，象征着奥运五环，接下来是汇操表演。

  幼儿集体跳绳、家长代表跳绳活动让每一个人都参与其中，轻松、自信地展示自己；手举红旗接力赛：加油声、疾步奔跑的小身影，汇成一幅幅壮美的运动画面；同伴背靠背、亲子背靠背夹气球行走，步调一致才能赢啊，加油！

  孩子们还参与体验了跳房子（单双脚）、匍匐垫攀爬、钻山洞、平衡健走、绕障碍物走、立定跳、翻越轮胎行走和平衡健走等活动，在活动中身心愉悦得到健康发展。

常规培养走向户外

  仪式感与归属感：入场式、队列变化展示、汇操等集体活动相继开展，每一个孩子都是活动主角，孩子们参与体育节的热情被点燃。

  家长代表跳绳展示后，幼儿们班集体跳绳展示，孩子在运动中锻炼、健康、成长。

  孩子们还参与打雪怪、赛龙舟、跳房子和穿越火线等项目，身体的大小肌肉得到锻炼、平衡协调力得到提升，规则意识增强，收获运动的快乐。

  近年来，中国儿童中心学前教育部一直秉承“共情润心 双格发展”的办园理念，以儿童为中心，依托中国儿童中心丰富的资源优势，更加侧重儿童健康体格的发展，积极开展自然体育项目的探索实践，让孩子们走进大自然，亲近大自然，鼓励幼儿自主生成游戏、自主探索和发现真问题，丰富经验，形成良好的情绪情感快乐成长。老师们还积极创新，做孩子们的玩伴、朋友，敏锐觉察和捕捉孩子们的兴趣点和即时需要，生成潜在价值的游戏主题，使每一个孩子都有机会参与其中，形成具有中国儿童中心特色的自然化、游戏化、生活化的课程取向。

你成长，我发展，我们一起向未来。