去年初“家园社共育好儿童”幼儿家庭行动计划开始启动，随着项目的不断推进，产生了可喜的社会效应。杭州阿优文化科技有限公司希望进一步了解“家园社共育好儿童”项目，并在公司所属的幼儿园试点推广。12月17日下午，阿优CEO马舒建带队，一行25人与学前教育部开展了气氛友好的交流座谈会，会议由学前教育部幼教资源研发与教师培训中心主管张玲玲主持，学前教育部副部长薛扬、实验幼儿园常务副园长李红、学前启蒙业务主管松姗等学前教育部10余名老师出席了此次交流座谈会，学前教育部3名骨干教师图文并茂地将“家园社共育好儿童”幼儿家庭行动计划的典型案例及工作亮点对客人做了分享，给客人们留下深刻的印象。

会上，张玲玲对阿优一行的远道而来表示最诚挚的欢迎，介绍了“家园社共育好儿童”幼儿家庭行动计划的产生背景、领导重视与专业力量支持，“家园社共育好儿童”发展的历程及重要事件、典型案例及成果等。据介绍，“家园社共育好儿童”幼儿家庭行动计划，是在中国儿童中心“德润童心”德育实践基地建设的推动下，和学前教育部“共情润心、双格发展”理念的指导下共同策划发起、组织开展的，以突出培育儿童“好思想、好品行、好习惯”为核心内容，现已探索形成了“6+X”家庭德育实践模式，希望能与阿优的幼教同仁携手，让更多的孩子、家长和家庭受益。

学前教育部陈雪、孙楠及战玉婷三位骨干教师围绕“三好”培育进行了精彩的经验分享。陈老师重点分享了如何通过主题教育活动中融入“共育三好儿童”：在生动有趣的游戏中，激发孩子的学习兴趣，培养幼儿德智体美劳的全面发展；通过中国儿童中心的自然环境资源激发孩子们探究大自然、发现美、欣赏美、创造美，身心愉悦；在传统文化中培养文化自信、一日生活中渗透“三好”等，以科学的儿童观、发展观，培养孩子们健康人格、健康体格，形成好思想、好品行、好习惯。孙老师主要围绕“延续”、“拓展”两个关键词，以一个微信朋友圈的真实故事为背景，从如何调动家长参与活动的热情，激发幼儿参与活动兴趣入手，提出了解决问题首先要解决好家长的困惑，充分利用《家园社互动手册》积极创新，很好地激发了家长和幼儿的参与兴趣和热情。战老师重点分享了开展家庭活动的方法，介绍了“小脚丫走北京”、快乐种植、家庭环保日和家庭读书日等家庭德育活动形式的有效开展。三位老师的发言中，呈现了丰富生动的影像、鲜活实际的案例，引起全体参会老师的广泛共鸣。

此次会议，在中心和学前教育部领导的细心指导和各位老师们精心准备下，取得了很好的效果，为下一步推广“家园社共育好儿童”幼儿家庭行动计划的理念与内容，将学前家庭德育成果进行应用转化、在阿优所属的幼儿园试点推广等方面奠定了良好基础。