校社共育好儿童(三)|走进山西 从帝尧故里开始 ——山西省临汾市尧都区一行人来京学习、考察、交流
发布日期:2019-11-12 浏览次数: 字体:[ ]

    我们希望为孩子们创建一片片森林般的教育生态:在温暖的阳光下,不同个体自主生长又滋养于赋能环境。家庭、学校、社区多元共促,城乡开放共享,这是我们的努力方向。

                                      ——中国儿童中心学前教育部

11月7日中午,山西省临汾市尧都区一行22人怀着高兴的心情走进中国儿童中心B座6层会议室,室内茶香飘逸,灯光柔和,温暖而明亮。“山西省临汾市尧都区团队到中国儿童中心学习考察、‘家园社共育好儿童’家庭行动计划教师分享会”在大家热烈的掌声中开始了。通过老师们的分享和亲切交流,加深了双方对彼此关切的了解,为更深层次推动下一步“家校社共育好儿童”工作,奠定了基础。

中国儿童中心党委委员、学前教育部部长兼幼儿园园长杨彩霞主持了本次交流分享会,并对老师们的分享分别作了点评。

经验交流分享会

陈老师满怀激情地向客人们介绍:自“家园共育好儿童”活动开展以来,老师、孩子和家长共同成长、都有改变。目前,班里结合孩子的特点,在原来的基础上有计划、有深度、多角度地开展活动,效果明显。

该班的老师们从“2个抓”上下功夫,抓“温度”:在一日常规及集体教学中,开展了“好玩的皮影”“水墨坊”“带你去看天安门”等活动,对幼儿潜移默化、润物细无声地开展爱国教育;新学年开学后,为更好的促进家园共育工作,该班成立家委会。同时,班里通过编排情景剧活动,促进家与园、家庭之间、家长之间互动、紧密关系;通过开展家长工作坊等措施,使幼儿感受民间体育游戏的魅力,在游戏中促进亲子关系、经验分享,激发幼儿养成“爱运动的好习惯”。

抓“深度”:老师们积极拓展、延伸“三好”活动,以家带社区、以家庭带动家庭、以家庭带动社区、以社区引导家庭等。多元促进、多脚走路,让更多家长幼儿感受到“三好”儿童活动的温度和深度。

杨彩霞部长点评

陈老师以活动“温度”“深度”为抓手,积极创新,丰富内容,稳扎稳打,在“家校社区共育好儿童”的活动中,希望老师们与时俱进,在活动中,如何才能体现孩子的主动性、参与性;如何才能激发家长的参与热情,都是我们需要思考的问题。

 

据孙老师介绍,该班结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、“三好儿童”培育指南和中班孩子的年龄特征,探索新思路。在“延续”“拓展”上做足文章。“延续”:在好的经验与做法基础上,注入新的兴趣点,激发幼儿的参与热情;利用互联网,培养孩子在幼儿园、在家的良好生活习惯不走样。“拓展”:从家长的困惑入手,解决问题,家园协同培养幼儿的归属感,开展“中国好大一个家”主题活动,幼儿在相互分享中,增加了对我国不同地域特点的认知;在幼儿园开展“我为家乡拍张照”活动,指导家长尊重孩子,从价值感、文化认同、规则意识等多方面培养孩子的归属感。孙老师还表示,班里下一步的工作重点是解扣家长之间的教育冲突。

杨彩霞部长点评:

孙老师从“延续”“拓展”两个关键词入手,分享了班里的具体做法,对于下一步如何深入开展活动也有了更深的思考,孙老师善于思考,能从文化融合的角度去思考、解决教育中的冲突,非常好。

 

据米老师介绍,本学期,该班通过开学第一课的“我为祖国妈妈过生日” ,以新中国成立70周年为主题,引导幼儿学习国庆的由来、国旗的含义,鼓励幼儿多学知识,将来做一个对国家有用的人;通过“垃圾分类”的活动,使幼儿懂得了垃圾分类的意义、分类垃圾桶的使用,从小培养幼儿环保意识;“我为祖国骄傲”阅兵感受主题画展活动,激发孩子们大胆地讲解、介绍自己的作品拉投票,其社会能力得到较大的提高,并加深孩子们对祖国的热爱之情;“爱”的教育不需要等待,随时都是契机。国庆假期的重阳节,经老师的轻轻点拨,孝老爱亲的画面在微信群里频繁出现、温馨感人。

杨彩霞部长点评:

感谢老师们用生动的案例将儿童德育空洞的理论诠释的如此生动活泼。米老师在相关活动中精心设计,将“家园社共育好儿童”目标融入课程中,调动了家长的积极性,辛勤耕耘结硕果,希望老师们继续努力,更上层楼。


尧都区妇联主席刘晓云满含热情地说,感谢儿童中心丛书记的高度重视,感谢杨彩霞部长的周到安排,感谢老师们分享这么丰富、详实的内容;让尧都区交流团成员们受益匪浅。尧都区委区政府十分重视儿童中心“家校社共育好儿童”项目的推进工作,在三元社区旗舰店,七个亲子阅读图书馆等落地时,杨彩霞部长一行恰逢其时地为尧都区送去了更科学、更完整的儿童德育、早教养育的好抓手。通过此次参观、交流、学习,使大家能很快、很有效的将这些经验带回去早日实践,再摸索出尧都特色的经验,很高兴,尧都区能成为儿童中心“家校社共育好儿童”家庭行动计划项目在全国推广的先行者。尧都人希望在中国儿童中心的指引下,在新街口街道办事处社区实践经验的基础上,做好此项目,也希望此项目在全国推广中,有尧都区浓墨重彩的一笔。


山西省临汾市尧都区教科局党委书记杨凤云(中)、妇联主席刘晓云(右)和御景小学校长刘麦珍一起翻阅“家校社共育好儿童”的资料手册。

尧都区教科局党委书记杨凤云强调,中国儿童中心是我国儿童教育的主阵地,德育工作抓得紧、抓的实。立德树人是我国教育的根本任务,今天尧都区考察团中有一半成员来自教育行业,有校长、园长,有公办、民办校的人员,也有来自街道社区的人员,还有来自于农村的基层工作人员,面广而全。杨书记希望在“家校社共育好儿童”的推进工作中,先抓点,以点带面。杨书记表示,尧都区计划先将德育实践基地建起来,再依托中国儿童中心将德育工作落实、做细。儿童中心老师们的分享让她很感动,老师们都是从点点滴滴做起来的,希望尧都交流团的成员将这些好经验都带回去,立德树人,从幼儿抓起,从点滴做起。


尧都区路东办事处主任田姣娥表示,今天听了北京市西城区新街口街道南小街、玉桃园社区和儿童中心老师们的经验分享,为大家提供了全新的发展理念,打开了新的工作思路,家校社联动是中国儿童中心创新儿童德育工作的一种新模式,依托“家”“校”和“社区”来落实。平时,大家总惯性思维,多以“家”和“社区”互动,与教育部门的联系会少了一些,今后,路东办事处将在儿童中心的带领下开启新的德育模式,为尧都区社会精神文明建设添彩。

 

尧都区御景小学校长刘麦珍:通过2天的参观、学习,有幸搭乘上了“家校社共育好儿童”的和谐号列车,御景小学会好好读懂“家校社共育好儿童”幼儿家庭行动计划的内涵,通过校团队的努力,与社区联动,制定出适合御景小学的德育活动方案,再通过凝心聚力,形成自己的经验,为21世纪儿童的成长、为培养21世纪的好老师、为社会做出贡献。

中国儿童中心党委书记丛中笑参加了此次座谈会,丛书记对临汾市尧都区妇联刘晓云主席、教科局党委杨凤云书记及同行的教育家、各界支持教育的人士来到中国儿童中心(以下简称:中心)参观交流表示欢迎。丛书记在讲话中强调:“家校社共育好儿童”幼儿家庭行动计划的实施,是中心践行习近平总书记重要讲话精神的体现;是顺应形势发展及社会的需要;是新时代儿童德育的使命与担当;是中国儿童中心认真落实全国妇联领导批示,在妇联系统中积极发挥“引领”和“示范”作用的需要。中国儿童中心打造“德润童心”的实践基地,将辐射、服务、引领全国广大地区的儿童德育工作。丛书记还希望老师们多多走出去,通过合作交流,丰富内容,凝练提升,以惠及更多的儿童和家庭。

丛书记表示,座谈会上,每个班的分享都很鲜活,“家校社共育好儿童”的工作要做实,老师们必须从点滴做起,在尊重儿童各项权利的同时,将德育目标渗透到幼儿的一日生活中。德育工作进社区的探索,老师们会面对脾气秉性、家庭生态和家庭需求不同的孩子和家长,有机会去深入了解家庭教育深层次的问题,有利于师德建设,更有利于老师和孩子们的共同成长。通过一段时间的努力,我们发现越来越多的家长对老师的工作和付出感触更深,他们很多教育观念如 对孩子的评价、家长的主体性发挥都在变化着。如今,家庭、中心幼儿园、社区已形成了一个教育的共同体,如有千千万万这样的共同体,将会助推“家家幸福安康工程”社会形成美美与共的大和谐局面。

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