本期重点内容导读：

1. 与孩子共度绘本阅读时光

近年来，绘本阅读受到社会各界越来越多的关注和重视，也备受孩子和家长们的喜爱。但依旧有很多人认为绘本图大字少、价格昂贵、性价比不高等等，只不过是用来哄小孩玩的带图画的书而已。这实在是低估了绘本的价值，其实绘本阅读的多元价值远超乎想象！本期我们请相关专家、阅读推广人和家长分别从各自的角度来谈谈对绘本阅读的看法，希望绘本阅读能够帮助孩子身心健康发展，让这段亲子共读的珍贵时光成为美好的记忆永存心间。

2. 教育孩子是家长的自我成长之路

作为一名九岁男孩的妈妈，杨静老师和千千万万的家长一样，希望孩子健康快乐，并拥有美好的未来；作为一名心理学出身的脑科学研究者，出于对儿童生理心理发展规律的认识，出于对个体能力发展差异及心理疾病的了解，她对孩子的教育总心怀敬畏、如履薄冰。正如洛克的白板说，人出生犹如一张白纸，一切知识的源泉来自经验，从这个角度来看，孩子的教育拼得是父母的人生理念和处世修养，比的是家长的自我管理和自我完善能力。这些年，她在陪伴并享受孩子成长的点点滴滴时，常常体会到孩子就是父母的一面镜子，对孩子教育的过程是我们家长自我觉悟、自我救赎、自我成长的过程——通过孩子，可以反思自己的成长经历，剖析自我的缺点与不足，完善情绪控制与自我管理，回归自我，重拾教育的初心，向孩子学习，并与孩子共同成长。

作为一名普通的母亲，在亲子关系中她期望自己和孩子彼此都能做到尊重、理解与信任对方。

3. 美国孩子为什么那么自信

   在美国生活的十多年里,我发现美国孩子有个共性，就是不管自己成绩好坏、高矮胖瘦，来自哪里，个个都是意气风发、活灵活现的，谁都觉得自己很特别，是个人物。换句话说，美国的孩子都特别自信。那么，他们的自信从何而来呢？谁给了他们这样自我良好的感觉？

4. 和孩子去博物馆要会聊天

博物馆里的尴尬有很多种，但相信这些你都遇到过以下的几种状况：

• 不认识字；

• 读不懂展牌；

• 说错文物；

• 孩子提问答不出；

• 展览背景不知道；

想和孩子走进博物馆，没有讲解员的情况下，怎么化解尴尬好好聊天？